关于数学的名人名言1

1. 词语搭配研究的背景与内容

2. 直译与意译相结合

3. 在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比

4. 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

5. 高频名词“家”与“人”的相关搭配

6. 数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚

7. 我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特

8. 当形容词、复数指示词这两种定语共同修饰名词时，语序倾向为“名词＋形容词＋复数指示词”。

9. 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

10. 在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

11. 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚

12. 数词都必须居后，没有数词强制性 居中的语言。

13. 数学是符号加逻辑。——罗素

14. 英汉表量语的语法结构对比分析。从认知语法的角度比较英汉表量语，我们可以发现，汉语表量语的语_能较英语丰富，可以在句中充当定语、状语、补语、主语、宾语和谓语等成分。而英语表量语组在句中主要充当定语成分，有时也可作主语或状语。在英汉表量语中，表示数量的词均必须和数词一起使用。汉语的表量结构一般为“数词+量词+名词”。英语的表量结构大致可分为三类：“数词+可数名词”；“数词+表量词+of+物质名词”；“数词+表量词+of+可数名词”（张媛，刘振前，2011）。汉语量词必须和数词相结合，即“数不离量，量不离数”。汉语量词在通常情况下的特点是“据数辩量，据量辩数”；汉语量词没有单复数之分；汉语量词可以重叠。汉语的量词绝大部分是单音节的。而单音节的量词都可以重叠，重叠后的量词含义与功能随着它在句中的位置不同而不同，可作定语、状语和谓语等（王晓玲，2001）。在英语的表量结构中，“数词+可数名词”体现了可数名词的量化特征，即表明了可数名词有界限性，突显了可数名词的有界区域；“数词+表量词+of+物质名词”表明了物质名词无界限性的特征，根据语义把物质名词语义范畴化，即把无界的区域界限化。“数词+表量词+of+可数名词”介于前两类之间，主要体现了可数名词和物质名词根据量与质、有界与无界的参数可以相互转化的特征。

15. 数学的本质在于它的自由。DD康托尔

16. 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

17. 形修名的复合词语序在多数语言中基本一致，而且比较固定：除白语是“形＋名”外，其余基本倾向于“名＋形”（纳西语较特别）。即使在少量的“形＋名”式中，也有不少能对其成因做出解释。因而可以认为原始藏缅语形修名的复合词只有“名＋形”一种语序。至于短语，现在是两种语序并存，孰先孰后，或是两种语序都有？先有“形＋名”、后有“名＋形”的认识能找到以下几个理由：

18. 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被

19. 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

20. 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

21. 埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

22. 前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔

23. 名词标注分类详尽、清晰

24. 公交车站名称与社会文化心理

25. 音节构成

26. 数学是各式各样的

27. 有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。——高斯

28.

29. 考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨

30. 安多藏语、景颇语、独龙语、白语中出现三个定语分别置于名词前后，其他语言都是后置于名词，没有三个定语都前置于名词的语言。

31. 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（i.

32. 哲学家的爱情是讨论题，文学家的爱情是作文题，数学家的爱情是计算题，政治家的爱情是判断题，普通人的爱情是填充题，用爱情填充无聊的生活。

33. 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

关于数学的名人名言2

1. 无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d·希尔伯特

2. 二分之一个证明等于0。——高斯

3. 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

4. [用作单数] [用作复数] [用作单数或复数]：对主谓一致的说明。

5. 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——_

6. 数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗

7. 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。

8. 一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——_宁

9. 纯数学这门科学再其现展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

10. 只能数到十的马是只了不起的马，却不是了不起的数学家，同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司，但却不是什么了不起的企业。——巴菲特

11. 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

12. 量词与临时量词

13. “数词+人体器官名词+名词”的语法特点

14. 天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

15. 数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

16. 数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

17. 不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。

18. 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。DDA.N.怀特海

19. 门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

20. 不发生作用的东西是不会存在的……——莱布尼茨

21. 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

22. 高频名词“家”的相关搭配

23. 上帝创造了世界，但使世界保持运转的却是魔鬼——特里斯唐·贝尔纳

24. 以街/路命名

25. 阿美斯语量词的其他特点

26. 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

27. 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

28. 我思故我在。——笛卡尔

29. 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

30. 为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——歌尔密施

31. 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

32. 英汉表量语认知功能研究

33. 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

34. 前言

35. 一个人若不会运用别人更好的方法来保持自己的热情，怎么能成为哲学家?——梭洛

36. 数词和名词

37. 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

38. 我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿

39. 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海

40. 如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯

41. 形名短语主要用哪种语序与语言的形态是否丰富、动宾语序无关。因为：普米语在几种样本语言中，是形态较丰富的；而彝语则相对贫乏，可二者都主要用“名＋形”。白语和克伦语都是动宾型语言，但选择完全相反的语序：白语只用“形＋名”一种语序，而克伦语只有“名＋形”一种语序。白语的语序无疑与汉语的深度影响有关，而克伦语与东南亚区域的形容词后置有关吗？Dryer(1998)认为地理分布是形名结构的语序选择的主要因素，但究竟有多大的解释力，则值得怀疑。

关于数学的名人名言3

1. 结构关系

2. 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

3. 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

4. 样本语言的确定及语料的收集方法

5. 到底是大师的著作，不同凡响!——伽罗瓦

6. 数学的本质在於它的自由。——康O尔（Cantor）

7. 我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯

8. 在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……——华罗庚

9. 事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽

10. 构成方式

11. 自然界的书是用数学的语言写成的——伽利略

12. 以景点命名

13. 认知语法视角下的英汉表量语对比研究

14. 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

15. 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——

16. 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

17. 种类C：不可数名词前若出现不定冠词或以复数形式出现时表示“种类名词”的符号。《多功能》的这种分类方法有助于英语学习者理解名词的可数和不可数的概念。

18. 网络用语

19. 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

20. 生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森

21. 基于上述现象和假设，本文至少可有以下两方面的研究目的及若干考察重点：

22. 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——高斯

23. 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

24. 数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。　——克莱因《西方文化中的数学》

25. [～s]：复数名词，这类名词总以复数形式出现。

26. 量词的特性

27. 数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。DD高斯

28. 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

29. 所有格名词句和名词

30. 直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔

31. 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然

32. 形容词和名词

33. 异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

34. 总称C：如family这样的集体名词的表示方法。

35. 现代维吾尔语中的量词基本上都来源于名词和动词。来自名词的量词至今仍兼用作名词和量词。如：

36. 最大的希望是工作到生命的最后一刻，对这些把一辈子完全投入数学的数学家们，即使当他们走到人生旅程的最后一点，他们是否仍坚持当初的愿望呢?华罗庚

37. 结论

38. 一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。

39. 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰

40. 昆明市区三条繁华街道简介

41. 所涉及的事物个体虽然处于自然状态下，但已经形成一个集合，需加量词与个体事物加以区别。

42. 指示词和名词

43. 数量表示法：对种类C和总称C作数的用法的说明。

44. 不懂几何者免进……——柏拉图

45. 以村庄、居住区命名

46. 只有名量词，没有动量词。如要表示动作的数量，则使用次数词。次数词由前缀kina-加基数词构成。

47. 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

48. 几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的……——西尔维斯特