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不同角度看问题的名人名言(90句)

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不同角度看问题的名人名言1

1. 性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄

2. 死后下地狱的可怕不是更下一层楼,而是你不能用死解决问题。你已经死了,你不能再死了。——李敖

3. 心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。--列夫•托尔斯泰

4. Go on Get out! Last words are for fools who haven_t said enough

5. 穷则变,变则通,通则久。——孔子弟子

6. 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱

7. 先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼•罗兰

8. 扬汤止沸,不如去火抽薪。——董卓

9. 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,

10. 作家若不从时代和世界历史的角度去考虑自己的作品,才思就会枯竭。——爱默生

11. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

12. (文学方向)按照我原来既定的方向,脚踏实地,描写人的生活,描写人的情感,站在人的角度上写作。——莫言

13. 创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。——彼得•德鲁克

14. 未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。——彼得•圣吉

15. 尺有所短,寸有所长。——屈原

16. 每个人立场不同,环境不同,很难了解别人的感受。换个角度,你会发现,你不是这个世界的主角,每个人都经历着不同的故事,谁都会有眼泪有悲伤,学会欣赏和悲悯,学会善待他人。

17. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?--裴多菲

18. 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

19. 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

20. 人生爱情是什么,我也正沉沦在里面,自闭和防备从来不是解决问题的答案。——韩寒

21. 说话是一门艺术,学会换位思考,凡事都有最好的解决办法,在讲出最难听的那句话之前先想三秒。

22. 同样的事情,同样的地方,同样的人物,但你若从不同的角度,不同的观点,不同的心情去看,便会得到不同的结论。——_

23. 生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

24. 学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立

25. 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

26. 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

27. 乐观的换个角度思考 为了让自己积极乐观地思考问题,你需要改变自己的想法并调整自己的情绪,使之与你自己,他人以及当时的处境相适应。

28. 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根

29. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳

30. 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

31. 饱满的谷穗之所以低着头,是因为它承载着丰收的喜悦;揉沙的蚌贝之所以裹紧外壳,是因为它孕育着莹润的色彩;华美的玉石之所以隐匿于粗糙的石衣,是因为它在其中雕磨着自己的灵秀;奔跑的马车之所以静默无声,是因为它满载着沉甸甸的华实。人也如此,越是富有内涵就越谦虚,越有涵养。所以,我们要学会谦虚,懂得谦虚,成就自我。

32. 钱可以帮穷人解决问题,却帮富人制造问题。——于丹

33. 己所不欲,勿施于人。——佚名

34. 疑问是人的天性。——苏联

35. 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

36. 当我们意识到即使谦卑的活着都会破坏自然,我们真的会无所适从。我想我们只有站在这样一个无所适从的角度让一切从新开始,才能真正去思考环境自然的问题。——宫崎骏

37. 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。--华盛顿

38. I hope I haven_t bored you

39. 当局者迷,旁观者清。——后晋·刘昫

40. 上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。--鲁迅

41. 我们时常抱怨别人的做事方式,只是没有换位思考而已,但人都是自私的,没有那么多的理解和包容,自己改变不了的,不如坦然接受,做不到的事不用勉强,不喜欢的话假装没听见,心态好一切都会好。每个人立场不同,环境不同,很难了解别人的感受。换个角度,你会发现,你不是这个世界的主角,每个人都经历着不同的故事,谁都会有眼泪、有悲伤,学会欣赏和悲悯,学会善待他人。

42. 怀疑为知识之钥匙。——英国

43. 你在做什么?我在仰望天空。30度的仰望是什么?是我想念她的角度。为什么要把头抬到30度?为了不让我的眼泪掉下来。——张爱玲

44. 不乱评价别人,不轻易对别人下判断,不在人后说闲话,少去想别人如何。在对别人做评判之前,先换位思考,设身处地地想想别人的感受。如果连自己做不到的事,就不要站在道德的制高点去要求别人。

45. 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富

不同角度看问题的名人名言2

1. 要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

2. 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德

3. 心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫•托尔斯泰

4. 从不同的角度运用知识,知识才能活;只有活的知识才能成为力量。——帕金

5. 大问题解决了,小派别就会产生。——白哲特

6. 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯

7. 一个人如果从肯定开始,必以疑问告终;如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。——英国

8. 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

9. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——_

10. 自动自发:主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。——余世维

11. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,梦想的追求是无止境的,沉迷于暂时的辉煌,驻足于貌似的成功,终仍将一事无成。项羽安身楚霸王,失却往日雄风,终为刘邦所灭,空留“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的千古一叹;福特汽车执着于生产效率的提升,忽略款式的创新,终为时代潮流所淘汰。停留于目前的成绩,欣然自喜,便如行百里者半九十,终功亏一篑。

12. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

13. 愿每次回忆,对生活都不感到负疚。--郭小川

14. 一个聪明人,永远会发问——印度

15. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——苏轼

16. 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

17. 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

18. 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女

19. 一味的勇猛精进,不见得就有造就;相反,在平淡中冷静思索,倒更能解决问题。——王小波

20. 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体

21. 必须经历了刻骨铭心的事情才会顿悟,豁然开朗。有些事我们懂得,但是没经历,我们不愿意相信。

22. 责人之心责已,恕已之心恕人。——增广贤文

23. 怀疑能把昨天的信仰摧毁,也能替明日的信仰开路——罗曼•罗兰

24. 发光并非太阳的专利,你也可以发光

25. 愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

26. 以地不风便师陪开风便师可还聊不风便师的人 聊主打作任想聊主打作任想作任想来多看道爱上来后打再去

27. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

28. My wallpaper and I are fighting a duel to the death One or other of us has to go

29. 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰•洛克

不同角度看问题的名人名言3

1. 躬自厚而薄责于人。——论语•卫灵公

2. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

3. 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

4. 没有商品这样的东西。顾客真正购买的不是商品,而是解决问题的办法。——特德•莱维特

5. 企业的经营,不能只站在单纯的一个角度去看,而要从各个角度分析、观察才行。--藤田田

6. 礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

7. 学习有两忌,自高和自狭。——书摘

8. 世界很大,无需钻牛角尖,挤不进的世界,不要硬挤,换个角度,你会更有作为。

9. 真正的爱,应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度

10. 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

11. 世界上使社会变得伟大的人,正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!——泰戈尔

12. 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

13. 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫•托尔斯泰

14. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

15. 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

16. 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德