车尔尼雪夫斯基名言名句1
1. 对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。
2. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
3. 希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；
4. 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
5. 美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的，离开听觉、视觉，是不能设想的。当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候，欣赏那种美的要求也不能不消失。――车尔尼雪夫斯基
6. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
7. 理论上，所有争论而未决的问题都是由现实生活中的实践完全解决的。-车尔尼雪夫斯基
8. 才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。――车尔尼雪夫斯基
9. 只有平庸的人的生活是空虚和无味的——车尔尼雪夫斯基
10. 爱的意义在于互相帮助，提高自己。-车尔尼雪夫斯基
11. 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
12. 如果你想让学生成为一个人，你应该是一个人。-车尔尼雪夫斯基
13. 为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。――车尔尼雪夫斯基
14. 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
15. 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！――车尔尼雪夫斯基
16. 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。
17. 艺术的第一个目的是再现现实——车尔尼雪夫斯基
18. 如果生活与时代的崇高责任有关，你会觉得它是不朽的。-车尔尼雪夫斯基
19. 爱一个人意味着什么？这意味着为他的幸福而快乐，为了让他更快乐而做你需要做的事，并从中获得幸福。-车尔尼雪夫斯基
20. “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”(陶行知)
21. 在对生活存在理智的清醒的态度的情况下，人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。――车尔尼雪夫斯基
22. 啊，有修养的人更幸福。！即使别人认为这是牺牲和痛苦，他也会感到满意和快乐；他的心随时都在欢乐，他有无尽的快乐！——车尔尼雪夫斯基
23. 女人的美丽是刀，微笑是剑。——查尔士·立德
24. 在人类历史上，每个伟大的决定性――车尔尼雪夫斯基
25. 生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。――车尔尼雪夫斯基
26. 如同选择食物一样，说话也要选择。——奥格斯帝奴
27. 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
28. 真理之所以是真理，只是因为它反对谬误和虚伪。-车尔尼雪夫斯基
29. 男人在精神上越成熟，就越赏识女人的美，崇拜她的美。——车尔尼雪夫斯基
30. 诗人，这是指导人们对于生活抱着高贵的观念，抱着高贵的感觉方式的领袖――车尔尼雪夫斯基
31. 只有在平淡的人眼里，生活才是空虚而平淡的。-车尔尼雪夫斯基
32. 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
33. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
34. 非凡的简单，非凡的清晰——这是天才智慧最惊人的品质。-车尔尼雪夫斯基
车尔尼雪夫斯基名言名句2
1. 历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。――车尔尼雪夫斯基
2. 既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。――车尔尼雪夫斯基
3. 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。――车尔尼雪夫斯基
4. 在人类活动的所有方面，只有那些和社会的要求保持活的联系和倾向，才能获得辉煌的发展――车尔尼雪夫斯基
5. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
6. 文学是人类生活的教科书——车尔尼雪夫斯基
7. 1故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲
8. 在发展过程中，内容先于形式，形式-车尔尼雪夫斯基
9. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
10. 爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。――车尔尼雪夫斯基
11. 我们应该坚信，思想和内容不是通过无脑的悲伤，而是通过思考。-车尔尼雪夫斯基
12. 人应该支配习惯，而不是习惯支配人。一个人，不能去掉特坏习惯，那简直是一文不值。
13. 要成为一个真正受过教育的人，你必须有三种品质：深刻的知识、思维习惯和高尚的情感。知识不多是无知；不习惯思考，是粗鲁或愚蠢；没有高尚的情感，是粗俗的。-车尼雪夫斯基
14. 人生办一件大事来，做一件大事去。——陶行知
15. 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
16. 河＝黄河落天走东海，万里写入胸――车尔尼雪夫斯基
17. 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。――车尔尼雪夫斯基
18. 环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。――车尔尼雪夫斯基
19. 爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。车尼尔雪夫斯基
20. 车尔尼雪夫斯基是人类历史上每一个伟大的决定性
21. 真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。――车尔尼雪夫斯基
22. 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。――车尔尼雪夫斯基
23. 灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人。车尼尔雪夫斯基
24. 一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。
25. 幸福的斗争不论是如何的艰难，它并不是一种痛苦而是快乐，不是悲剧而只是喜剧。――车尔尼雪夫斯基
26. 应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。――车尔尼雪夫斯基
27. 灵感――这是一个不喜欢采访懒汉的客人。――车尔尼雪夫斯基
28. 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
29. 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
30. 人才只能通过独立的活动成长。-车尔尼雪夫斯基
31. 思想?要能在现实中获得价值，只有在这种时候：即在献身为高尚思想而奋斗的人的身上，具有足够的力量来充分地实现这种思想。――车尔尼雪夫斯基
32. 在人类活动的所有方面，只有那些和社会的要求保持活的联系和倾向，才能获得辉煌的发展——车尔尼雪夫斯基
33. 环境影响人们的成长，但它并不排除意志的自由表现。-车尔尼雪夫斯基
34. 1教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
35. 车尔尼雪夫斯基总是在一个有才华的人背后
36. 爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。――车尔尼雪夫斯基
37. 美好的事物在人们心中唤起的感觉，类似于我们在亲爱的人面前的喜悦——车尔尼雪夫斯基
38. 逆境是磨练人的最高学府。 ——古希腊思想家,哲学家,教育家 苏格拉底 磨练名言
39. 科学书籍可以避免无知，而文学作品可以摆脱粗俗；它们对真正的教育和人们的幸福也是有益和必要的——车尔尼雪夫斯基
车尔尼雪夫斯基名言名句3
1. 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
2. 这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。
3. “不带半根草去”强调了要无私奉献，有奉献教育的精神和强烈的责任感。
4. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。作者:陶行知
5. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者:陶行知
6. 在一个有才能的人的背后，总是有――车尔尼雪夫斯基
7. 实践是思想的真理——车尔尼雪夫斯基
8. 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根
9. 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。――车尔尼雪夫斯基
10. 真正积极的人只能是会爱别人、高尚的人。-车尔尼雪夫斯基
11. 由于太阳上也有黑点，世界上的事更不可能没有缺陷。-车尔尼雪夫斯基
12. 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 ——茅盾
13. 创造历史的人，是不应当怕弄脏自己的手的——车尔尼雪夫斯基
14. 任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的；任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。――车尔尼雪夫斯基
15. 理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。――车尔尼雪夫斯基
16. 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。
17. 在发展过程中，内容先于形式，形――车尔尼雪夫斯基
18. 事实上，爱给一切的魅力不应该是生命中的一个短暂现象。这种绚丽的生命之光不应该只照耀着探索和渴望的时期。事实上，这一时期只应该相当于一天的黎明。虽然黎明可爱美丽，但在接下来的白天，光和热比黎明大得多——车尔尼雪夫斯基
19. 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。作者:(元)关汉卿
20. 对于一个病人来说，仁爱、温和、兄弟般的同情，有时甚至比药物更灵。