不懂就要问的名人名言有哪些1

1. 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

2. 学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

3. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

4. 小组合作，探究交流：

5. 发明千千万，起点是一问。

6. 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

7. 学生字。

8. 检查反馈。

9. 聪明出于勤奋，天才在于积累。

10. 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——刘开

11. 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

12. 课后作业（选做）

13. 万川归海海不盈。

14. 学生交流搜集到的资料或图片，了解_。

15. 独立学习，提出质疑。

16. 初步学习课文。

17. 默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的看法。

18. 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

19. 学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。

20. 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。—— 谢觉哉，

21. 学问难穷，帮亲师取友。——汤斌

22. 导入。

23. 演绎故事，再现生活。

24. 自知之明是最难得的知识。——西班牙

25. 范读课文,生评出师读得好的自然段。

26. 与肝胆人共事，无字句处读书。——_

27. 再读课文，了解内容。

28. 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西。——洛克

29. 为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。—— 朱 熹

30. 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

31. 推荐阅读：

32. 初读课文，感知课文，自主识字。

33. 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

34. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼。罗兰

35. 满必溢，骄必败。

36. 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。—— 培根

37. 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

38. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

39. 书囊无底。

40. 人生最高理想，在求达于真理。——_

41. 你读懂了吗：屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？

42. 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

43. 敏而好学，不耻下问。译文：做事勤敏，又好学，不以问及下于他的人为耻。

44. 理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。

不懂就要问的名人名言有哪些2

1. 课外拓展。

2. 读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮。

3. 你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。

4. 好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉。

5. 写字。

6. 要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

7. 初步了解略读课文学习的基本要求。

8. 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

9. 有感情地朗读课文，说说自己读文后最深的感受是什么？

10. 我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕。林肯

11. 同桌互认本课生字。

12. 生活中没有理想的人，是可怜的。

13. 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

14. 生命有限，学问无涯。

15. 最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·f·斯特利

16. 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。——荀况。

17. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

18. 手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。

19. 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

20. 善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》。

21. 人的理想志向往往和他的能力成正比。

22. 如果有兴趣，查阅资料，了解：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？壶盖为什么要跳舞？天上到底有多少颗星星？

23. 指导书写

24. 道德是自由的保卫者。

25. 甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。

26. 将《不懂就问》的故事讲给小朋友听。

27. 初读课文，自主识字。

28. 生活的理想，就是为了理想的生活。

29. 扼杀了理想的人才是最恶的凶手。

30. 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

31. 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

32. 班内交流易错的字。

33. 初读课文，了解大意。

34. 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

35. 走不完的路，知不完的理。

36. 重复是学习之母。——狄慈根

37. 拓展练习。

38. 当堂检测（选做）

39. 一无所知的人不会怀疑任何事物。——英国

40. 敏而好学，不耻下问。（下问：向地位低下的人请教。）

41. 再读课文，理解内容。

42. 在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

43. 导入新课

44. 不知则问，不能则学，能不让，然后为德。

45. 一个人如果从肯定开始，必以疑问告终;如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国

46. 质疑课题：看到这个题目，同学们心中会产生哪些疑问？

不懂就要问的名人名言有哪些3

1. 不能制约自己的人，不能称之为自由的人。

2. 谈话导课，激发兴趣。

3. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

4. 推荐阅读《童年的问号》《不懂就问》，完成相关练习。

5. 不懂就问，是永不过时氏旁誉的学习原则。疑问是打开知识大门的钥匙，错误是正确的先导。提出了启中正确的问题，往往等于解决了问题的一半。

6. 师：我们已经知道了_的那么多故事，现在老师和大家一起看看_小时候是怎样学习的?不懂就问

7. 在求知活动中，不问不等于全懂，肯问不等于不懂，少问不等于多懂，多问不等于少懂。

8. 研读课文，交流展示

9. 我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦

10. 刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

11. 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

12. 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。—— 高士其

13. 满足现在的成就，就窒息了未来。

14. 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

15. 读书以过目成诵为能，最是不济事。

16. 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

17. 你要向列宁学习什么?

18. 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

19. 理想的书籍是智慧的钥匙。

20. 背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田

21. 生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克

22. 学贵得师，亦贵得友。——唐甄

23. 正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔

24. 井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

25. 读书好问，一问不得，不妨再问。

26. 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

27. 板书课题：不懂就要问

28. 小组内分析易错的字。

29. 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

30. 整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫

31. 听范读。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

32. 精读课文，了解意思

33. 课文主旨。

34. 勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达。芬奇

35. 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

36. 没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基

37. 细读课文，悟情明意。

38. 扩展活动

39. 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素。贝克

40. 课堂小结：

41. 不向前不知道路远，不学习不明白真理。——谚语

42. 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

43. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

44. 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

45. 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

46. 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的`突破在于信任人。——马云

47. 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

48. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

49. 学如积薪，后来者居上。

不懂就要问的名人名言有哪些4

1. 指导书写生字。

2. 自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。

3. 提出问题：读了本文，我们懂得了遇到不懂的问题就要敢于去问。此时，课文中你还有哪些不懂的问题，写在下面，然后向老师或同学请教。

4. 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

5. 你对_不懂就问的看法是(A)

6. 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

7. 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

8. 出示问题：

9. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

10. 会认本课13个生字，认识多音字“挨、背、圈”，理解生字组成的词语。

11. 囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。

12. 学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。—— 徐特立

13. 强中更有强中手，莫向人前自夸口。

14. 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

15. 善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

16. 好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

17. 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。

18. 希望是人生的乳母。——科策布

19. 我的努力

20. 人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益

21. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

22. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?

23. 检查初读情况

24. 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。—— 邓拓

25. 学问学问，不懂就问。

26. 同桌合用一本书读课文，相互检查正音。

27. 不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。

28. 初读感知

29. 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

30. 一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。——_

31. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

32. 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

33. 学而不厌，诲人不倦。——孔子

34. 主题延伸：

35. 再读课文，解决问题

36. 理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

37. 能找出有新鲜感的词句，和同学交流。

38. 边学边问，才有学问。 若要精，人前听。

39. 怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰

40. 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

41. 朗读课文。

不懂就要问的名人名言有哪些5

1. 知识上的富有可以享受心灵上的满足。

2. 通读课文，整体感悟课文内容。

3. 好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

4. (1)自读第一自然段，小组内互相质疑、解疑。教师巡视辅导学困生。

5. 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

6. 读过一本好书，像交了一个益友。

7. 人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

8. 把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

9. 巩固生字、写生字。

10. 知识贮藏在谦虚的大海中。

11. 描红。

12. 文章写了什么？你从中体会到了什么？

13. 懂得自己无知，说明已有收获。

14. 纪律是自由的第一条件。

15. 学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名

16. 不学不成，不问不知。

17. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

18. 全班交流，教师引导：

19. 敏而好学，不耻下问。

20. 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

21. 山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。

22. 学问二者，须要折开看。学是学，问是问。今人有学而无问，读书万卷，只是一条钝汉尔……读书好问，一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人。要使疑窦释然，精理尽露。——郑燮。

23. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知。

24. 理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

25. 根据提示，学生自读课文，完成相关问题。

26. 用心不杂，乃是入神要路。——袁牧

27. 教学生字

28. 为了将来的美好而牺牲了的.人都是尊石质的雕像。

29. 个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。

30. 善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。

31. 积累格言，明读书道理。

32. 学到知耻处，方知艺不精。

33. 最困难的事情就是认识自己。——希腊

34. 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

35. 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

36. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

37. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

38. 作业：

不懂就要问的名人名言有哪些6

1. 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

2. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

3. 学而时习之，不亦悦乎？——孔子

4. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

5. 教师补充资料：