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道德重要性的名言名句(汇总44句)

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道德重要性的名言名句1

1. 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁

2. 出自《荀子·宥坐》。俟:等待。君子应当博学多识,深谋远虑,提高自身的道德修养,端正品行,等待机遇的到来。

3. 格言大意:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。

4. 如果有一种不和我们其他激情相搀杂的纯粹的爱,那就是这种爱:它隐藏 在心灵的深处,甚至我们自己也觉察不到它。

5. 格言大意:风声、雨声、读书声,各种声音都进到耳朵中;家事、国事、天下事,各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要时时关心国家大事,处处想到人民利益。

6. 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

7. 在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 ——高尔基

8. 人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。

9. 道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

10. 约束自己,使自己的言行合乎礼,这就是仁。

11. 美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 ——苏霍姆林斯基

12. 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙

13. 因为好奇心是没有道德的。这也许就是人类可能拥有的最不道德的欲望。——三岛由纪夫《假面自白》

14. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

15. 出自北宋王安石《荀卿》。(解读)自爱是仁的开始,由此可以推广到对别人的爱。

16. 所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。德莱敦

17. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

18. 71只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——_

19. 一念之非即遏之,一动之妄即改之。(明·薛喧)(道德重要性的名言)。

20. 出自《大学·第八章》。有谚语说:“溺爱子女的人,不会知道孩子的缺点在哪里,希望庄稼能够快速生长的人,不会知道自家禾苗的茂盛。”这便是如果不能提升自身的品德修养,便不能管理好家庭的原因。

21. 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫托尔斯泰

22. 谚有之曰:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。

23. 尊敬我的长辈,继而推广到尊敬别人的长辈;爱护我的子女,继而推广到爱护别人的子女。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子?离娄下》

24. 8如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

25. 说明道德重要的名言 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 (杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约

26. 不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。

27. 关于道德的中国古代名言 知人者智,自知者明。 胜人者有力,自胜者强。知足者富。 强行者有志。不失其所者久。 死而不亡者,寿。圣人无常心。 以百姓心为心。善者吾善之。 不善者吾亦善之德善。信者吾信之。 不信者吾亦信之、德信。圣人在天下歙歙焉,为天下浑其心。 百姓皆注其耳目,圣人皆孩之。上善若水。 水善利万物而不争,处众人之所恶,故几於道。居善地,心善渊

28. 格言大意:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。

29. 幸福在于趣味,而不在于事物。我们幸福在于我们拥有自己的所爱,而不 在于我们拥有其他人觉得可爱的东西。

30. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

31. 孩子们进入小学以后,由于生理机制已经从纯先天生命阶段转入了向后天生命阶段的过度时期,但是,这一批孩子在学龄前都普遍的道德文化教育不足,道德品格的培养几乎完全空白。家长和幼儿园基本上都是让孩子们的品格教育放任自流,只是单纯重视知识的教育,而严重缺乏品格培养,放任孩子们禀性的释放和不良习性的形成。孩子们不仅心灵未启,而且意识中的道德品格呈现着空白。然而道德的能量却又是需要品格进行承载的,没有品格的规范制约后天意识,则道德能量和诵读深入都会受影响。

32. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特

33. 格言大意:终当要登上泰山之巅,到那时,看那周围的群山都显得矮小了。这两句诗抒发了诗人的豪情壮志,也是对志在高远的广阔胸怀的形象写照。

34. 德不广不能使人来,量不宏不能使人安。(明·刘基)

35. 有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。 ——罗斯福

36. 心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。宗白华

37. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 ——布莱希特

38. 格言大意:见到美好的人和事就努力学习,有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处,改正自己的错误,才能进步。

39. 智者的坚定不移,仅仅是他们用以隐藏内心躁动的艺术。

40. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 ——杜威